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“吉林中小学教师职称评聘作废”为假消息

2016-02-22 08:00 来源: 中工网
编辑:陈曦
核心提示:“职称评聘不会推倒重来。”2月16日,针对引发社会关注的“吉林省中小学教师职称评聘中途作废”一事,该省人社厅作出正式回应称,目前该省2015年中小学教师职称评聘相关工作“仍在有条不紊进行”,“关于各基层学校教师职称评聘工作已于2015年12月底前结束这一说法,与实际情况完全不符”。

“职称评聘不会推倒重来。”2月16日,针对引发社会关注的“吉林省中小学教师职称评聘中途作废”一事,该省人社厅作出正式回应称,目前该省2015年中小学教师职称评聘相关工作“仍在有条不紊进行”,“关于各基层学校教师职称评聘工作已于2015年12月底前结束这一说法,与实际情况完全不符”。

2月14日,有网媒刊发“吉林中小学教师职称评聘中途作废,引教师不满”相关报道称,按照吉林省政府下发的文件,2015年度全省中小学教师职称评聘材料已基本于2015年底交由各县、市审批完成,但省里又下发新通知,要求顺延到年后开学再评聘,而且将增加答辩考核、择优评聘制度等环节,淘汰率为30%~50%。这意味着,原本初步通过职称审核的教师,很可能会被淘汰。

此消息发布后,当地一些教师怨声载道。“没想到上面突然变卦,让人措手不及。”一位初步通过2015年职称审核的村小老师告诉《工人日报》记者,因他去年底已经退休,这是他最后一次评职称的机会。

《工人日报》记者采访获悉,2月15日下午,吉林省人社厅会同省教育厅就此事召开了专门会议。16日,该省人社厅回应表示,按规定程序,年度评聘工作要经过个人申报、学校差额推荐、专家评审、复核确认等步骤,各地区开展专家评审前,须向省人社厅申请,经审核同意后方可组织评审。截至1月5日,各地区职称评聘处于专家评审组织筹备阶段,所有市州均未进入专家评审环节,不知“中途作废、推倒重来”的说辞来源何处。

“按照国家文件要求,在中小学教师职称评聘过程中,需要采取讲课说课、答辩考核等多种评审方式。然而在实际执行中,个别地区和学校只走走过场,影响了职称评审的严肃性和公正性。”吉林省人社厅专技处有关负责人说,为解决这些问题,1月5日该厅职称管理部门依据国家和省里的政策规定提出应对措施,就草拟的《关于做好2015年全省中小学教师职称评聘工作的预通知》征求了参会人员意见。《预通知》只作为内部讨论材料,并未对外公布,联合发文一事根本不存在,有关措施也正在研究完善过程中。全省各地相关工作将按照“缺什么、补什么”的原则,统一在3月底前结束相关职称评聘工作。

中工网 记者 柳姗姗 彭冰

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